9月10日前的周末开端，朋友圈现已连续被感恩教师，祝愿相伴所刷屏，在这个日子，勤劳的“园丁们”是恒久不变的论题，但本年，一个创新式的概念相同成为了我们口中的议题——教育的区块链化。
区块链技能被以为是继蒸汽机、电力、信息和互联网技能后，引发第五次人类社会颠覆性革新的技能，也是互联网诞生以来人类社会最重要的创造之一。2018年，区块链成为最大风口，深刻影响着全球经济、金融开展，以及各类安排、安排的运营事务形式，尤其在银行、稳妥、物联网、医疗等职业范畴。区块链教育也随之迎来大迸发，一场“后·教育年代”的远航行将扬帆起程。
区块链技能作为比特币的底层技能不仅在金融等范畴的使用日趋完善，还有望在教育范畴生态构建上发挥重要作用，推进系统的革新。尽管，因为教育系统自身的独特性与复杂性，与区块链技能的结合自身可能无法自行发散推广，多项数据、产权、隐私安全等问题都仍有待处理，可是，就现在的研讨来看，区块链技能去中心化的特色将去除中间商环节，让学习者与内容传播者之间信息沟通不对称的现象得以处理；而经过分布式账本的技能，还将完结教育资源的自在填充，跨范畴整合，进步资源的使用率等等。如此剖析下来，小布以为能够将“区块链+教育”实践分为几大使用系统内：师生大数据征信系统、分布式学习社区、教育资源开放式渠道等。
使用区块链技能的分布式、去中心化、不行篡改等特性，师生数据不管在前期的录入与审阅，仍是后期关于教育质量评分，学生转学、入学材料搬迁都将有所保证。而关于学生的大数据记载，以及教师的评分系统都将更为安全、公平，保存往后，可经过密钥登陆检查，而削减呈现隐私走漏、歹意点评等问题。
当然，因为区块链分布式存储的特性，社区的存在就适当重要，而在整个学习进程中有一个支撑社区在背面也必然能让全体状况有所提高。如此分布式的学习社区配合着学习资源开放式的渠道，更是能将“区块链+教育”的功效发挥到极致，区块链技能整合教育资源，用最低的耗费，享用最高的资源配置，于学习者而言，莫非不是美事一桩？
据《泰晤士高级教育报》报导，一群来自牛津大学的学者宣告将兴办国际上第一所区块链大学——伍尔夫大学，这将创始一种全新的牛津形式，被称之为“学生中的Uber，教师中的Airbnb”。伍尔夫大学将不会具有实体学校，取而代之的是一个APP使用渠道，学者能够在渠道上向学生教授专业知识，学生则依据自己的兴趣爱好挑选专业课程。区块链技能将用于监管合同、膏火付出，并记载学生的学术成果。一旦学生修满学分，便可取得学士学位证书。创立区块链大学形式的意图，一是要处理专业学术人士的就业问题，二是下降学生的膏火。这也正契合小布在上文所说到的区块链化教育的优势方面。
别的，据小布了解，欧盟执行安排早在2017年末就层发布一份关于区块链技能在教育范畴潜力的新陈述，该陈述显现 “区块链可能会给教育范畴的利益相关者带来利益，尤其是在个人和学术研讨方面的数字认证潜力。” 区块链很可能意味着由教育安排颁布纸质证书的系统将完结，包含成果、奖赏、认证和学分变换等。而本年2月有音讯称，印度政府在推广施行第一个区块链项目用于教育学位数字证书，方案从2019年结业的学生开端颁布防篡改数字学位证书。据泄漏，这项方案根据印度的IndiaChain区块链处理方案，将由印度理工学院孟买分校以及德里大学的各个学院完结，并遭到政府智库Niti Aayog的支撑。
其实，除掉区块链与教育的相辅相承，早在区块链技能呈现不久，便有不少海外高校开端了布局之旅。
从2014年开端，美国、欧洲等多区域的十多所顶尖高校就现已连续开设区块链课程。如美国的麻省理工大学、斯坦福大学、普林斯顿大学、加州大学、康奈尔大学、杜克大学、纽约大学、德雷柏大学等重量级名校，均先后将区块链课程纳入了教育范围内。
而国内，在2018年的区块链技能浪潮中，也相同开端抓紧时间“跑步进场”。
本年1月，西安交通大学电子与信息工程学院、量子链基金会以及纸贵科技宣告树立智能区块链技能研讨实验室。实验室将下设区块链技能研讨项目组、区块链智能合约研讨项目组、区块链架构研讨项目组、跨链研讨项目组、区块链使用项目组，以及区块链技能成果搬运等多个部分。
5个月后，浙江大学树立研讨中心推进区块链等技能研讨和人才培养。国际未来基金会向浙江大学教育基金会捐献暨浙江大学计算机科学与技能学院未来信息技能研讨中心揭牌典礼举办。此外，浙江大学还开设“区块链与数字财物”课程，其教材是由浙大教师编写、出书的《区块链技能进阶与实战》。
2018年7月，南开大学金融学院金融科技研讨中心在天津树立，旨在深入研讨金融、人工智能、大数据及区块链等课题，并推进全球范畴协作，输出优异研讨人才。同月，清华大学经济管理学院决议树立数字金融财物研讨中心，还有音讯称，北京大学信息科学计数学院区块链研讨中心也已树立。
而距离不到一个月，重庆市渝中区也将建造重庆区块链测试中心，与重庆经信委组成区块链工业开展专项创投基金，与北航蓝石实验室协作树立一个区块链技能研讨中心，与中国人民大学法学院协作树立区块链监管科技实验室。
结合全体技能使用来看，区块链技能能在处理传统教育职业痛点，有用整合教育资源的一起，完结跨渠道、跨国优质教育资源共享，教育工业数字化，然后让学生经过更少的本钱享用更好的教育。小布期待着更多布局“区块链+教育”版块的安排与安排，尽快将这项利于开展，利于未来的技能面向更完善的落地使用上。
